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Desenvolvimento moral da criança - estou pronto para auxiliar ou ainda penso que o castigo e a recompensa são as melhores “armas”?

Público Alvo: Pais e Professores

Carga Horária: 4 horas

Modalidade: Presencial

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Conteúdo:

  1. Anomia, heteronomia e autonomia;

  2. O educador (pais, professores, gestores) e a moralidade infantil numa perspectiva construtivista;

  3. As virtudes do desenvolvimento da moralidade infantil.

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Mãe e Filho flechas

Alfabetização e Letramento – qual termo é o mais importante?

Aprender a Ler

Público Alvo: Graduandos, pais e professores

Carga Horária: 4 horas

Modalidade: Presencial

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Conteúdo:

  1. O que é alfabetizar;

  2. O que é letrar;

  3. Alfabetizar e letrar ao mesmo tempo;

  4. O aluno como protagonista do processo de ensino e de aprendizagem.

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